Отрицательные черты характера

Как бороться с отрицательными качествами и плохими характеристиками человека

Основным критерием к этому является осознание личностью своих негативных свойств. Выявить их можно благодаря психологическим тестам или при личном наблюдении.

Важную роль в работе над собой играет самоконтроль. Простые советы, что делать:

• Научитесь держать себя в руках. Если чувствуете прилив ярости, глубоко вдохните и подумайте о последствиях.
• Склонность к критике можно преодолеть, заставив себя по-другому взглянуть на вещи или окружающих. Ведь у каждого есть достоинства.
• Застенчивость и низкая самооценка вряд ли испарятся сами. Стать более коммуникабельным можно только практикой: пересильте себя и вступайте в диалог. Впоследствии делать это станет легче.

Таким образом, я рассказала, какие бывают отрицательные черты характера. Помните, что это тоже часть индивидуальности. Ни один индивид не может быть идеальным, поэтому стремиться к совершенству и требовать этого от остальных не имеет смысла. Главное, избавиться от недостатков, мешающих благоприятно взаимодействовать в обществе.

                                       

Разница между темпераментом и характером

Частенько люди путают характер и темперамент. В первом случае (характер) это личностные особенности любого человека и они формируются с пелёнок, а второе (темперамент) — свойства нервной системы (НС), а именно её отзывчивость, подвижность и устойчивость. Немаловажный факт заключается в том, что темперамент является полностью врожденным, и он изменениям не подлежит. Простыми словами темперамент представляет собой основу (фундамент), на которой в будущем будет формироваться, и развиваться характер. Гиппократ классифицировал темперамент на четыре вида:

• холерик (дополнительная информация в статье) — это активный и предприимчивый человек, который имеет подвижную НС. Он быстро возбуждается и медленно остывает, а к тому же отличается неусидчивостью и переизбытком энергии. Минус этого темперамента — это агрессивность и конфликтность, а также вспыльчивость;
• сангвиник. У этого человека стабильная НС и он по своей природе не только уравновешен, но и достаточно мобилен. В случае возбуждения нервной системы он имеет свойство быстро отходить. Плюсы этого темперамента — это общительность и оптимизм, а вот к минусам можно отнести легкомыслие, а также безответственность;
• меланхолик. Они имеют очень слабую нервную систему, а потому считаются впечатлительными и ранимыми личностями. Плюсы меланхолика — это сочувствие к другим людям и мягкость в отношениях, но они очень замкнуты, мнительные, а также имеют низкую работоспособность;
• флегматик. Люди этого темперамента уравновешенные, и они имеют стабильную НС, но менее динамичную, чем у сангвиника. Проблема флегматика в том, что они не способны быстро переключаться с одной темы (занятия или мысли) на другую, а также не умеют работать на «высоких скоростях». Преимущества также имеются, и они заключаются в том, что результат работы от флегматика всегда будет феноменальным (всё продумано скрупулезно и до мелочей). Они надёжные и довольно ответственные люди. Из минусов можно выделить лишь суховатость в общении и неповоротливость.

Как найти проблемы в себе

Чтобы сделать жизнь лучше, нужно осознать наличие негативных качеств личности и заняться их изменением. Выявить наличие слабых сторон в характере у человека можно с помощью психодиагностических методик. Например, методика «ИТО» Л. Собчик позволяет выявить индивидуально-типологические особенности личности, опросник английского ученого К. Леонгарда помогает обнаружить акцентуации характера.

Для того чтобы обнаружить проблемы в себе, психологи советуют:

• Нужно записать мероприятия, участие в которых вызывает неприятные эмоции, и постараться определить, с чем это связано. Систематическое ведение записей поможет выявить слабые стороны характера.
• Определение жизненных целей поможет понять, какие качества нужны для их достижения.
• У каждого человека есть кумиры и люди, которых он уважает. Как правило, эти люди обладают теми качествами, которых не достает самому человеку. Составив психологический портрет своего кумира, можно наметить пути самосовершенствования.

Важно! Чтобы устранить недостаток характера, нужно подходящее время. К примеру, бухгалтеру эта деятельность в отчетный период на работе не принесет пользы, а только усугубит ситуацию

Продавцу в разгар рабочего дня лучше соблюдать должностные инструкции, грамотно обслуживая покупателей, а не заниматься искоренением негативных черт характера.

Самосовершенствование

Первичные дефекты развития

Первичные дефекты развития имеют биологическую природу повреждения систем или отдельных органов, например, к первичным дефектам развития относятся нарушения слухового анализатора, локальные нарушения различных отделов ЦНС, нарушение зрительного анализатора и т.п.

Указанные нарушения могут быть как приобретенными, так и врожденными. Для возникновения врожденных нарушений большое значение имеют наследственные факторы, ряд вредных воздействий на плод в процессе беременности (травма, интоксикация, инфекция), а также травмы в родах. Приобретенные нарушения обусловлены перенесенными ребенком инфекциями, травами и т.п.

Большое значение для детей, имеющих отклонения в развитии, имеет качество и степень первичного дефекта.

Коррекция первичных нарушений производится посредством использования методов и средств медицины

Важное значение в коррекционной работе, имеют последние достижения в области медицины и развития медицинской техники, например, слуховые аппараты, имплантаты, очки, линзы и т.д

Кроме того, в настоящее время большие надежды в коррекции и полном преодолении первичных нарушений развития детей связаны с развитием генной инженерии и иммунологии.

Изменение личности

Изменением личности (личностным дефектом) называют преобразование личности вследствие тяжелого психического заболевания или органического поражения мозга. Тип изменения личности определяется не преморбидными особенностями индивида, а самим болезненным процессом. Таким образом, у больных с одной и той же нозологией выявляются сходные личностные особенности, нарастающие по мере углубления психических расстройств. Описывают варианты личностного дефекта, характерные для шизофрении, органических поражений мозга (в том числе для эпилепсии), алкоголизма. Личностный дефект означает коренное преобразование основных черт личности — утрату способностей, изменение темперамента, появление новых черт характера, смешение ведущих потребностей в иерархии мотивов (изменений мировоззрения, интересов, установок и убеждений). Дефекты личности отличаются стойкостью, мало зависят от изменений ситуации.

Отрицательные черты характера

Недостатки человека могут выражаться его характером. Наверное, не бывает людей, которые бы не имели отрицательные черты характера. Известно, что характер — это устойчивые психические свойства личности. Что же относится к его отрицательным чертам?

Гордыню еще с древних времен человеку свойственно считать уверенностью в том, что именно он является причиной всего происходящего, как положительного, так и отрицательного.
Самоуверенностью люди преувеличивают уровень своих возможностей.
Властолюбием люди показывают свое стремление к верховенству, с ними тяжело общаться и обустраивать личную жизнь.
Расточительных людей приравнивают к тщеславным

Чтобы привлечь к себе повышенное внимание и добиться уважения, они распыляются по всем сторонам. Особенно плохо, когда это происходит за счет ресурсов других людей, например, денег родителей.
Бережливые, скупые и жадные личности могут выражаться в разной степени

Жадных считают самыми скупыми, которые зацикливаются на деньгах и на владении материальными благами.
Чувство виноватости происходит за счет заниженной самооценки.
Жестокие личности не умеют адекватно оценивать обстановку. Для снятия собственного напряжения они стараются кому-то напакостить.
Мстительные люди обладают навязчивым стремлением нанести ответный удар по типу — зуб за зуб.

Формирование характера

Ни для кого не секрет, что внутренний мир человека – явление, которое постоянно претерпевает изменения в течение всей жизни. Одно лишь мгновенье способно сделать нас совершенно иными, чем мы были минуту назад. И естественно, то, что находится внутри нас, находит отражение в нашем поведении. В частности это касается характера. Каждое событие, которое мы переживаем, накладывает отпечаток наш индивидуальный образ поведения. И было бы неправильно оставить без внимания условия и механизмы формирования характера. Хотя бы для того, чтобы понять, как и откуда в нас взялись те или иные черты личности.

Развитие и формирование характера

Характер уверенно можно назвать основой личности. Это своего рода стержень, который позволяет определенным образом реагировать на различные проявления жизни. Проблема формирования характера рассматривается наукой уже не один десяток лет. Принято считать, что первым это учение об индивидуальных особенностях человека открыл Юлиус Банзен, который рассматривал характер в качестве набора определенных черт личности. Вслед за ним психологи с мировыми именами (Фрейд, Юнг, Адлер) рассматривали формирование характера человека как процесс, находящийся вне сознания и вызываемый половыми или иными побуждениями. Также сегодня вопросом, что формирует характер, занимаются и антропологи. Объектом их пристального внимания является значение характера для личности.

Факторы, влияющие на формирование характера

Формирование и изменение характера – процесс, который занимает основную часть жизни. Имея врожденные особенности личности, переданные генетически через родителей, человек год за годом, словно луковица начинает обрастать разными слоями черт и качеств, которые формируются главным образом под влиянием той социальной среды, в которой он растет и развивается. Именно поэтому пути формирования характера представляют для психологов особый интерес. И, несмотря на то, что этот процесс имеет индивидуальный характер, понятия нормы никто не отменял. И основные этапы формирования характера выглядят следующим образом:

1. Конкретный возраст, с которого начинается воздействие на будущий характер человека назвать крайне сложно. У одних психологов этот процесс описывается едва ли не с рождения, у других — предположительно с двух лет. В любом случае стоит помнить, что период с двух до десяти лет — время особой восприимчивости малыша к тому, что ему говорят и как взрослые ведут себя рядом с ним. Также не стоит забывать и о физиологических механизмах, которые накладывают оттенок на будущий характер. Сюда относится темперамент.
2. Следующее что, влияет на формирование характера уже в дошкольном возрасте это, безусловно, степень участие ребенка в групповых занятиях и играх. Чем больше опыта такого взаимодействие имеет ребенок, тем лучше у него будут развиты такие черты как общительность, аккуратность, уверенность в себе и т.п. Но стоит помнить, что некоторые совместные занятия могут наоборот разрушить задатки каких-либо черт.
3. В школьный период, примерно 7-15 лет, формируется эмоциональная составляющая человека. Развитие определенных черт характера зависит от уровня самооценки подростка, отношения к нему преподавателей и сверстников, а также от влияния СМИ (Интернет, телевиденье и т.п.). Ближе к 15-17 годам личность уже имеет определенный внутренний набор качеств, которые останутся неизменными на протяжении всей жизни. Корректировать их будет в состоянии только сам человек в результате постоянного развития и работы над собой. Причем, как в положительную сторону (карьера, самообразование), так и в отрицательную (курение, злоупотребление алкоголем).
4. К 25-30 годам формирование характера заключается в отхождении от «детскости» (максимализм, капризность и т.п.) и появлении рационального звена (ответственность за свои действия, рассудительность и т.д.).
5. После 30 лет изменения характера, как правило, уже не происходят. Исключением могут стать психические заболевания или пережитые стрессы. К 50-ти годам человек, как правило, уже расстается с разного рода фантазиями и мечтами и начинает жить по принципу «здесь и сейчас». Чем старше становится человек, тем большее место в его жизни начинают занимать воспоминания. Особенно это характерно с наступлением старости.

Таким образом, в начале жизни основу составляет влияние семьи и социальной среды на формирование характера. Но чем старше становится личность, тем больше будущее зависит от работы над собой и своим внутренним миром.

Непоследовательностьthinkstockphotos4. Непоследовательность

Многие ошибочно принимают ее за многогранность и с гордостью рассказывают, как учась в школе ходили на бальные танцы, потом в кружок авиамоделирования, потом увлеклись поэзией и немного учились играть на скрипке и флейте. Если к юношескому возрасту круг интересов не определен, то дальше следует смена ВУЗов, хождение на огромное количество тренингов и бесконечные переходы с одной работы на другую. Непоследовательность деятельности часто ведет к непоследовательности в межличностных отношениях, которые превращаются в калейдоскоп разнообразных партнеров.

Причины непоследовательности:

И снова дело в моделях поведения родителей. Если мать или отец вели себя противоречивым образом. Скажем, в качестве наказания сегодня не отпускали ребенка в гости к другу, а завтра спокойно разрешали идти, чтобы под ногами не мешался, то у ребенка не формируется понимания того, как должно быть. К тому же, перескакивая из одного кружка в другой с согласия родителей, ребенок просто не учится ставить перед собой определенные цели и достигать их, преодолевая те или иные препятствия.

Что делать? Увы, готовых рецептов не существует. Можно начать с малого и определиться с тем, что точно можете, и что получается лучше всего. Не стоит браться за проект, если заведомо понятно, что вы не потянете. Спросите себя: «Чего, собственно, я хочу?» Можно дать себе глобальную установку проснуться в понедельник и все изменить. Но можно без фанатизма начать с мелочей: хотя бы не уходить из очереди, если стоять долго. Откажитесь от заведомо заоблачных целей.

Классификация характеристик личности

Индивид познается и изучается по его врожденным свойствам. Под этим понятием понимаются устойчивые явления, характеризующие его не только в психологическом, но и эмоциональном отношении.

К этому перечню причисляются:

• Темперамент – индивидуальные признаки, связанные с разновидностями нервного функционирования. Именно он является «фундаментом» развития людей.
• Характер – приобретенные, постоянные качества, определяющие поведение человека с другими и действительностью.
• Способности – умения и навыки, являющиеся основным пунктом для достижения успеха в определенной деятельности.
• Направленность – совокупность мотиваций, побуждений и стремлений получить желаемое.

Все характеристики делятся на положительные и отрицательные. Знать их нужно, чтобы правильно анализировать свою сущность, а также окружающих, начать трудиться над своими недостатками. Однако следует помнить, что такое разделение условно и определяется сложившимися устоями в обществе, персональным чувством нравственности и морали.

Отрицательные качества человека

Редкие родители сознательно воспитывают в своих детях отрицательные качества. Последние формируются как реакция психики ребёнка на среду, в которой он живёт. Там, где нет любви, царит равнодушие — вырастают ядовитые цветы эгоизма, лени, неорганизованности. Такие черты характера делают человека неудачливым. Когда в семье балом правит агрессия и разврат, у детей формируются подлость, жадность, жестокость — они вырастают несчастными.

• Азартность
• Слабоволие
• Безликость
• Зависимость
• Занудство
• Мелочность
• Жадность, скупость
• Избалованность
• Ветреность
• Льстивость
• Безразличие
• Апатичность
• Ревность
• Паникерство
• Закомплексованность
• Властолюбие
• Безжалостность
• Безалаберность
• Надменность
• Самоедство
• Упрямство
• Авторитарность
• Лицемерие
• Безответственность
• Обидчивость
• Самоуверенность
• Агрессивность
• Алчность
• Лживость
• Эгоизм
• Жестокость
• Тщеславие
• Внушаемость
• Раздражительность
• Леность
• Наглость
• Пошлость
• Глупость
• Бесцеремонность
• Нарциссизм
• Трусость
• Гордыня
• Забывчивость
• Злость
• Надоедливость
• Грубость
• Расточительность
• Любопытство
• Небрежность
• Мстительность
• Вульгарность
• Болтливость
• Зависть

Психологические недостатки человека

Ниже вкратце будут рассмотрены психологические недостатки человека. Итак, приступим.

Вы не учитесь на ошибках. Бывают случаи, когда мы совершаем ошибки, и это совсем не страшно. Иногда просто необходимо сесть в лужу, чтобы улучшить свои качества. У любого из нас были случаи, когда мы сталкивались с чем-то новым, а в процессе его изучения все время ошибались до тех пор, пока не пришли к идеалу пользования.

Но не спешите радоваться, ибо все выше написанное неправда. Успехи нам приносят намного больше знаний нежели падения. Подключившись к мозгу обезьяны, ученые вели наблюдение за тем, как ею с успехом и без выполнялись разного рода задания. Ими было обнаружено, что с каждым успешным выполнением у нее активировался мозг, что оказывало влияние на последующие попытки, чего не скажешь об неудачах. Во время неудачных попыток не наблюдалось ничего, а вот успешные выполнения заданий помогали обезьяне не ошибаться в дальнейшем.

Эта история говорит о том, что человек учится за счет новых попыток, конечно, если он обладает в достаточной степени здравым смыслом, чтобы второй раз не наступить на одни и те же грабли.

Негативные качества личности

Черты характера – это способы реагирования человека на происходящее. Негативные качества являются основополагающими особенностями личности. Они препятствуют ведению успешной деятельности и построению благополучных отношений с людьми. Но бывает и так, что одна и та же характеристика личности не только мешает в жизни, но и помогает. Выводы о характере человека лишь на основании отрицательных черт будут ошибочными. Эта особенность является совокупностью всех качеств.

Мужские

Иногда мужчины не замечают сами за собой своих особенностей. Женщинам не нравятся предсказуемые мужчины. Им хочется сделать однообразную жизнь ярче. Партнер, наоборот, с возрастом ценит стабильность и жизнь по плану. Подозрительность со стороны мужчины и его ревнивость огорчает даму. Ей дорого доверие избранника, который отпустит ее к подруге или по магазинам одну.

Женщина обижается на равнодушие и отсутствие внимания со стороны партнера. Хотя он хочет почитать газету, отдохнуть от разговоров. Эгоистичный кавалер погружен лишь в достижение своих целей, его волнуют только личные интересы. Из-за этого партнерша чувствует себя ненужной. Женщин пугает и отталкивает также мужская мстительность, пошлость и навязчивость.

Женские

Мужчин больше всего отталкивает в женщинах чрезмерная эмоциональность. Они устают от громких возгласов по поводу сломанного ногтя, протекающего крана или окончания распродажи, на которой дама не успела купить платье. От такой партнерши кавалер уйдет, потому что ценит душевное спокойствие.

Назойливость, тотальный контроль и бестактность мужчина не выносит, это его унижает. Он так же захочет избавиться от обидчивой особы, чтобы не выслушивать ее упреки. За негативное качество партнеры принимают неискренность дамы, ее опоздания, детское поведение. Особенно им не нравится, когда женщина предпочитает наказывать партнера отсутствием секса.

Детские

Отрицательные особенности характера можно выследить и в детях, которые берут пример с родителей. Они подражают взрослым, копируют действия, эмоции, поведение. Особенно ярко детский негатив замечают в периоды возрастных кризисов. В такие моменты у ребенка проявляется негативизм, агрессивность, вспыльчивость.

Что такое “характер”

В психологии под характером подразумевают совокупность личностных качеств человека, которые формируются по мере взросления и наиболее ярко проявляются в личной и общественной жизни. В результате формируется конкретный стиль поведения в разных жизненных ситуациях.

Психологи разделяют черты характера на 4 группы. В основе этого деления лежит отношение человека к различным сторонам жизни.

1. К другим людям – замкнутость или общительность, лживость или правдивость, уважение или высокомерие и др.
2. К самому себе – скромность или тщеславие, заносчивость или самокритичность, гордость или смирение и др.
3. К труду – трудолюбие или лень, добросовестность или безалаберность и др.
4. К вещам – аккуратность или неряшливость, бережливость или расточительность, аккуратность или халатность и др.

Поскольку основные черты личности формируются в общественной жизни, то главной стороной для познания характера человека являются его отношения с другими людьми. О характере человека судят и по его темпераменту

Но важно различать эти понятия

Перфекционизм

Частью эгоизма является постоянное стремление любой ценой к идеалу, то есть перфекционизм. Перфекционист будет ощущать себя полным ничтожеством, если у него в жизни что-то не идет идеально.

Находясь в перфекционизме, я оцениваю всю свою жизнь по принципу «Если я получил то, что я хотел, если я был идеален во всём и выполнил все планы “на пятёрку” (был самым лучшим родителем, самым лучшим добытчиком, самым лучшим мужем, самым лучшим работником, везде только самым лучшим) — то тогда «мои дела идут хорошо». Но если у меня что-то пошло «не идеально», то я считаю, что мои дела идут плохо; я чувствую себя ничтожеством и что я ничего не стою. Когда я получаю результат, который не соответствует оценке «5 с плюсом» — я полностью обесцениваю этот результат, преисполняюсь непринятием, раздраженностью, и ненавистью к себе. Я начинаю грызть и ненавидеть себя просто за то, что я не был идеальным, или не занял первое место в этом мире. Страдая от перфекционизма, я ощущаю свою значимость, только если я идеален во всём и всё идёт так, как я хочу. Таким образом, я никогда не вижу полную половину стакана, потому как мне всегда мало.

Прекрасно перфекционизм выражает широко известная поговорка: «Если красть, так миллион; если любить, так королеву». У перфекциониста, это требование относится и к самому себе, и к окружающим людям. Перфекционизм делает многих зависимых непереносимыми в близких отношениях: они постоянно всем недовольны, придираются, критикуют, высказывают претензии. И эта же черта усугубляет у них чувство вины и стыда, ощущение своей никчемности в случае, когда их жизнь не идеальна, или что-то не соответствует их нереалистичным ожиданиям.

Эта черта очень препятствует выздоровлению. Перфекционизм приводит к большому количеству ожиданий от себя, от других, от жизни и от Бога, и когда эти ожидания расходятся с реальностью — эгоизм встаёт «на дыбы». Часто именно невыполненные ожидания пробуждают в человеке гнев и обиду. Перфекционист живет уверенностью, что его жизнь должна быть безупречной и идеальной. Конечно же, это невозможно в нашем неидеальном мире. Всё что у меня есть, становится неважным и ненужным, я ничем не доволен, мне кажется, что у меня ничего нет. И так получается,что даже если мои потребности удовлетворены, то я этого не ощущаю. Перфекционизм делает из меня несчастного и недовольного человека.

Дефекты Характера — 1 частьДефекты Характера — 3 частьВсе вспомогательные материалы к работе по 12 шагам — ссылка

Классификация

С точки зрения положительных черт легче определить, какое место человек занимает в обществе и профессиональной сфере.

Специалисты условно выделяют такие качества людей:

Отношение к социуму

• Общительность – умение входить в контакт с незнакомыми людьми и выявлять точки соприкосновения для дальнейшей продуктивной коммуникации;
• Чуткость – способность к сопереживанию. Простыми словами, желание ставить себя на место другого;
• Верность – неизменность в суждениях и отношении к событиям;
• Альтруизм – готовность ставить чужие интересы на первое место;
• Трудолюбие – любовь к созиданию, готовность выполнять функции в коллективе;
• Добросовестность – честная оценка собственных действий с точки зрения морали;
• Дисциплинированность – умение следовать принятым в обществе канонам;
• Целеустремленность – активная позиция доводить задуманное до конца;
• Исполнительность – готовность следовать четким инструкциям;
• Усердие – стремление не только выполнять обязанности, но достигать намеченных целей;
• Стрессоустойчивость – свойство личности, которое обуславливает стабильное состояние психики в критические моменты.

Отношение к себе

• Самокритичность – одно из самых главных качества человека, поскольку позволяет трезво оценивать собственное поведение в зависимости от ситуации. Здоровая доля критичности поможет вовремя скорректировать поступки. Однако чрезмерное недовольство собой производит обратный эффект – появляется низкая самооценка;
• Чувство собственного достоинства – принятие себя даже в сложных ситуациях. Это еще и уважительное отношение к другим людям, поскольку по этому критерию оценивают человека как «достойного»;
• Скромность – умение довольствоваться умеренными благами;
• Бескорыстие – отсутствие меркантильных интересов.

Читайте:

Розовые розы и их значение

Отношение к вещам

В этой категории выделяют три основных людских качества:

• Аккуратность – может возникать и проявляться как во внешнем виде, так и в обиходе;
• Бережливость – характеризует отношение к вещам и умение использовать имеющиеся ресурсы;
• Ответственность – способность человека определять для себя зону приоритетов, вести учет проделанной работы, умение отвечать за свои действия и поступки.

Главные качества для мужчин и женщин

«Девушки с Венеры, парни – с Марса», как гласит популярное выражение. И оно с точностью объясняет тот факт, почему те или иные качества человека проявляются в зависимости от половой принадлежности. Воспитание мальчиков и девочек разительно отличается. Более того, врожденные свойства личности также формируются по гендерному признаку. К примеру, для женщин характерна излишняя болтливость. В то время как сильный пол предпочитает общаться кратко и по существу.

Для женщин также присуще переживать сложные жизненные моменты, делясь чувствами с близкими, для мужчин характерно держать эмоции внутри себя. Общество порой накладывает массу стереотипов в вопросе воспитания детей. Но современный мир вносит объективные коррективы. Например, еще десятилетие назад в умах крепко сидело мнение, что «мужчины не плачут». Сегодня же родители объясняют будущим главам семействам, что слезы – это проявление человечности, а не слабости.

Так, принято выделять ряд хороших человеческих качеств, которые ценились во все времена.

Читайте:

Как самостоятельно и бесплатно набрать подписчиков в Инстаграм

Для девушек:

Нежность – умение быть ласковой с мужем, детьми, родителями;
Чуткость – внимательное отношение к переживаниям близких;
Сопереживание – способность показывать, что проблемы другого человека также важны;
Терпение – проявление мудрости в конфликтных моментах;
Человечность – важное качество не только во взаимоотношениях с близкими людьми, но и с обществом.

Самые важные качества для парней:

• Мужественность – одно из самых важных качеств сильной половины человечества. Быть опорой, крепкой спиной для семьи – первостепенная функция мужчины как главы дома, отца и мужа;
• Настойчивость – умение доносить собственную позицию до окружающих, твердость в намерениях;
• Стрессоустойчивость – способность оставаться непоколебимым, не давая эмоциям ухудшить психологический фон в отношениях;
• Самоотверженность – желание посвящать себя своим близким, их комфорту.

Завистьthinkstockphotos3. Зависть

Сгубила много людей, вследствие  чего служила вдохновением для многих великих произведений. Яблоки в саду соседа всегда кажутся слаще, да и жена друга красивее. Завистник часто исходит из поверхностных представлений об успехе объекта зависти. Родственник нашел отличную работу? И я такую же хочу! Подруга похудела на 20 килограммов? А я никак вес сбросить не могу! Только никто не вдумывается в тот факт, что родственнику пришлось много учиться и постучаться в сто дверей, прежде чем он нашел подходящий вариант, а подруга ходит в спортзал и героическим усилием воли отказывается от мучного и сладкого.

Причины зависти:

Человек склонен сравнивать себя с другими и через это осознавать, каков же он. Есть очень интересная психологическая теория Фрица Хайдера, который разработал подход к зависти с точки зрения баланса. Человек может завидовать не только тому, что есть у другого, но и тому, что у него это что-то просто есть, а значит, должно быть и у меня. Хайдер называет это желанием добиться одинаковой судьбы, одинакового итога жизни. В результате возникает такая реакция: я не знаю, что у него есть, но лучше пусть и у меня это будет. То есть, зависть можно рассматривать, как реакцию на неравномерное распределение. Кстати, реклама тоже провоцирует зависть. Я хочу получить что-то, что есть у кого-то другого, что есть у всех, должно быть и у меня. Вот так, благодаря зависти развивается рынок.

Что делать? У каждого человека свой путь. Не зря у испанцев существует поговорка: «Хочешь узнать, каково соседу, проходи весь день в его ботинках». Не постесняйтесь поговорить с тем, чья жизнь вызывает зависть, и подробно расспросить, как ему удалось прийти к тем или иным результатам, через что пришлось пройти. Любой успех достигается путем каких-либо ограничений. В этом случае стоит сместить фокус внимания с «Почему у него есть, а у меня нет?» на «Если у него получилось, может получиться и у меня». 

Также представьте, что будете делать, когда добьетесь желаемого. Иначе вы рискуете оказаться в роли человека, внезапно выигравшего в лотерею и бессмысленно тратящего полученные деньги. Подумайте, а чему и кому именно вы завидуете. Если всем и каждому, то есть смысл задуматься о собственной самооценке. Составьте список того, что у вас реально получилось. Напишите список, чего хотите сейчас, через год, через 5 лет. Затем распишите, какими путями можете к этому прийти. Сосредоточение на этих действиях сделает вашу жизнь насыщенной, что времени сравнивать себя с окружающими просто не останется.

Понятие дефекта развития

Все дети, имеющие различные отклонения в развитии имеют психические или физические недостатки, которые со временем приводят к отклонениям и в общем развитии. В зависимости от того каков характер дефекта, времени его наступления, некоторые недостатки могут быть преодолены полностью, некоторые лишь корректироваться, а некоторые частично компенсироваться.

Дефект развития – это психический или физический недостаток, который вызывает нарушение нормального развития ребенка, но при этом не всегда характеризуется только лишь отрицательными признаками.

Таким образом, дефект не отрицает положительных тенденций в развитии ребенка имеющего разного рода аномалии. Наличие положительных тенденций в развитии ребенка во многом зависят от окружающей его среды, уровня воспитания и обучения.

Л. С. Выготский ввел понятие о первичных и вторичных дефектах развития. Согласно его исследованиям, первичные дефекты развития обусловлены различными органическими поражениями или недоразвития определенной биологической системы организма, в то время как вторичные дефекты развития носят характер нарушений социального поведения и психического недоразвития, которые вытекают непосредственного из первичного дефекта и обусловлены им.

Показатели способностей

Индивидуальные психологические качества личности способствуют достижению успеха и совершенства в определенной деятельности. Они определяются общественной и исторической практикой личности, результатами взаимодействий биологически-психических показателей.

Существуют разные уровни способностей:

1. одаренность;
2. талант;
3. гениальность.

Развитие алгоритма личностных качеств и способностей человека характеризуется умением научиться новому в умственной сфере. Специальные особенности проявляются в конкретном виде деятельности (музыкальной, художественной, педагогической и др.).